Отдел по образованию Пружанского райисполкома

 

 

Беларусь Библиотечная
Книга Беларуси XIV-XVIII веков
Яндекс.Метрика

editor_school

25 апреля (в субботу) школа будет работать по расписанию понедельника ( 27 апреля).

27 апреля (в понедельник) школа будет работать по расписанию шестого школьного дня (25 апреля).

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это неблагоустроенность внешней среды, халатность, недосмотр взрослых, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр, занятий спортом. Естественно, возникновению травм способствуют и психологические особенности детей: любознательность, большая подвижность, эмоциональность, недостаток жизненного опыта, а отсюда отсутствие чувства опасности.

Взрослые обязаны предупреждать возможные риски и ограждать детей от них. Работа родителей по предупреждению травматизма должна идти в 2 направлениях:

-устранение травмоопасных ситуаций;

-систематическое обучение детей основам профилактики травматизма.

Важно при этом не развить у ребенка чувства робости и страха, а, наоборот, внушить ему, что опасности можно избежать, если вести себя правильно.

В структуре детского травматизма преобладают бытовые травмы (60-68%). Причем у детей до 7 лет они составляют около 80% всех повреждений. При этом 78% травм дети получают во дворах, на улицах и только 22% — в помещениях.

Причины детского травматизма:

На первое место по частоте встречаемости вышли следующие травмы: порезы, уколы разбитым стеклом или льдом, сухими ветками, сучками на деревьях, кустарниках, занозы от палок, деревянных лопаток и игрушек, досок, ушибы при катании на велосипедах, самокатах, качелях и каруселях, лыжах, салазках, ледянках; травмирование при катании на ногах с ледяных горок, на санках, во время перемещения в гололедицу по скользким дорожкам, наружным ступенькам, площадкам, не очищенным от снега и льда и не посыпанным песком;

На второе место по частоте встречаемости — травмирование во время игр на неочищенных от снега и льда площадках; торчащими из земли металлическими или деревянными предметами, невысокими пеньками сломанных деревьев на площадках для подвижных игр, а также при наличии ямок и выбоин на участке;

На третьем месте — травмы при прикосновении в морозный день к металлическим конструкциям лицом, руками, языком; падение с горок, «шведских стенок» в случае отсутствия страховки воспитателя; травмирование от падающих с крыш сосульках, свисающими глыбами снега в период оттепели;

На четвертом месте — травмирование от неприкрепленной мебели; травмирование при ДТП.

Наиболее часто встречающийся травматизм у детей — бытовой.

    Основные виды травм, которые дети могут получить дома, и их причины:

падения — распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы;

порезы, разбитое стекло может стать причиной порезов, потери крови и заражения;

ожог от горячей плиты, посуды, пищи, кипятка, пара, утюга, других электроприборов и открытого огня;

падение с кровати, окна, стола и ступенек;

удушье от мелких предметов (монет, пуговиц, гаек и др.);

отравление бытовыми химическими веществами (инсектицидами, моющими жидкостями, отбеливателями и др.);

поражение электрическим током от неисправных электроприборов, обнаженных проводов, от втыкания игл, ножей и других металлических предметов в розетки и настенную проводку.

Травматизм на дороге.

Из всевозможных травм на улично-транспортную приходится каждая двухсотая. Но последствия их очень серьезны. Самая опасная машина — стоящая: ребенок считает, что, если опасности не видно, значит, ее нет. Но, выходя из-за такой машины на проезжую часть, 63 ребенка из 100 попавших в дорожное происшествие попадают под колеса другой машины.

Дети должны знать и соблюдать следующие правила, когда переходят дорогу.

    Очень важно для взрослых – самим правильно вести себя во всех ситуациях, демонстрируя детям безопасный образ жизни. Не забывайте, что пример взрослого для ребенка заразителен!

АКЦЫЯ «Белгосстрах — детям»

 

Белорусское республиканское унитарное страховое предприятие «Белгосстрах» совместно с Министерством образования Республики Беларусь в период с 01.04.2020 по 30.06.2020 проводит очередную ежегодную акцию «Белгосстрах — детям».

Страхование не убережет от неприятностей и не избавит от их последствий, но может стать реальной материальной поддержкой или просто дополнительным доходом, который можно направить на поддержание здоровья. Застраховать можно детей, себя и своих близких от ушибов и травм, переломов и ранений, ожогов и отморожений, отравлений химическими веществами и составами, лекарствами и грибами, ядами насекомых (в т.ч. клещей) и змей  вследствие их укусов и других несчастных случаев. Страховым случаем является также причинение вреда жизни и здоровью в результате впервые выявленного в период действия договора страхования заболевания.

Детский страховой полис сроком действия один год при страховой сумме 2000,00 рублей стоит от 14,00 до 65,00 рублей. Кроме того, Белгосстрахом предусмотрен ряд скидок и рассрочка уплаты страхового взноса.

 

Республиканская декада общественно-патриотических дел «Чернобыль. Сохраняя память…»

Декада проводится с 20 по 29 апреля 2020 г. с целью формирования у обучающихся культуры бережного отношения к историко-культурному и природному наследию страны через привлечение их внимания к трагедии на Чернобыльской АЭС, а также разъяснения роли государства в решении комплексной задачи по реабилитации и возрождению пострадавших территорий

К сведению родителей и учащихся

В связи с отсутствием в учреждении образования технической возможности организации дистанционного обучения в школе вводится удалённое самообразование.

Дистанционное обучение — взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, отражающее все присущие учебному процессу компоненты и реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

Удалённое самообразование — процесс самостоятельного изучения предметного материала с последующей проверкой педагогом выполненных учащимися заданий.

В случае возникновения затруднений при выполнении заданий учащиеся могут обращаться за консультацией к педагогу через доступные средства связи.

1 клас

Расклад заняткаў

Панядзелак Аўторак Серада Чацвер Пятніца
27.04 29.04 30.04
Матэматыка Навучанне грамаце (пісьмо) Чалавек і свет
Русский язык Матэматыка Матэматыка
Навучанне грамаце (чытанне)
Дата Прадмет Тэма Заданне
25.04

субота

(за панядзелак 27.04)

Матэматыка Пазатаблічнае складанне з утварэннем ліку 20. Пазатаблічнае адніманне ад ліку 20 Падручнік, урок 91

С.82-83, № 1,2,4,5

Рабочы сшытак, урок 91

№1-2

Русский язык Сказка – в жизни подсказка Слуховое восприятие сказки «Крылатый, мохнатый да масленый»

Рабочая тетрадь, с.36,№3

29.04

Серада

Навучанне грамаце (пісьмо) Літара Ю Пропісь №2, ст.42-43
Матэматыка Задачы, якія раскрываюць сэнс дзеяння складання, са словамі «столькі, колькі..» Падручнік, урок 92

С.84-85, № 1,3,4,6

Рабочы сшытак, урок 92

№1-2

Навучанне грамаце (чытанне) Гук [дж]. Літары Дж, дж Пардручнік “Буквар”, ст.120
30.04

Чацвер

Чалавек і свет Змены ў жыцці дзікіх жывёл вясной Падручнік “Чалавек і свет”, ст.50-51

Рабочы сшытак, ст.48-49, №1-3

Матэматыка Замацаванне Падручнік, урок 93

С.86-87, № 1-3,5,6

Рабочы сшытак, урок 93

№1-2

Дата Прадмет Заданне
20.04

панядзелак

Матэматыка Сувязь паміж сумай і складаемым

Падручнік — урок 87, ст.74-75, №1-4

Рабочы сшытак – урок 87, №1-2

Русский язык Сказка в жизни подсказка

Учебник – с.62

Рабочая тетрадь – с.35, №1

21.04

аўторак

Навучанне грамаце (чытанне) Падручнік «Буквар», чытанне вершаў «На рэчцы зімою», «Ласкавыя словы», ст.115-116
Навучанне грамаце (пісьмо) Літары дз, Дз. Пропісь №2, ст.36-37
Матэматыка Таблічнае адніманне з лікамі 5 і 6

Падручнік – урок 88, ст. 76-77, № 1,3-5

Рабочы сшытак – урок 88, ст.40, №1-2

22.04

серада

Навучанне грамаце (пісьмо) Літары ё,Ё

Пропісь №2, ст.38-39

Матэматыка Таблічнае адніманне з лікамі 7,8,9

Падручнік – урок 89, ст.78-79, №1,2,4,6

Рабочы сшытак – урок 89, ст.41, №1-2

Навучанне грамаце (чытанне) Падручнік «Буквар», чытанне тэксту «Курапатка», ст.117
23.04

чацвер

Матэматыка Пазатаблічнае адніманне з лікамі 5,6,7,8,9

Падручнік – урок 90, ст.80-81, №1,3,5-6

Рабочы сшытак – урок 90, ст.42, №1-2

Чалавек і свет Вясна і здароўе чалавека. Вясна – час абуджэння раслін

Падручнік , ст.46-49

Рабочы сшытак – ст.44-47

24.04

пятніца

Навучанне грамаце (пісьмо) Літара ю

Пропісь №2, ст.40-41

Навучанне грамаце (чытанне) Падручнік «Буквар», чытанне тэксту «Паўлюк і Цюлік», ст.118-119

2 клас

Расклад заняткаў

Панядзелак Аўторак Серада Чацвер Пятніца
27.04 29.04 30.04
Літаратурнае чытанне Беларуская мова Литературное чтение
Беларуская мова Матэматыка Русский язык
Матэматыка Літаратурнае чытанне
Дата Прадмет Тэма, заданне Дамашняе заданне
20.04

панядзелак

Літаратурнае чытанне Цётка «Сварба», Н.Галіноўская, «Вясновая бярозка», Я.Журба «Пчолка» Падрыхтаваць выразнае чытанне казкі «Сварба»
Беларуская мова Замацаванне па тэме «Сказ»

Ст.49, пр.76-78

Ст.50, заданні 1-3

Пр.79
Матэматыка Пісьмовае складанне трох складаемых

Ст.80-81

Ст.81, №1-2
21.04

Аўторак

Литературное чтение Е.Трутнева «Если в небе ходят грозы», В.Бианки «Синичкин календарь. Июнь» Подготовить выразительное чтение сказки
Матэматыка Няроўнасці

Ст.82-83

Ст.83, №1-2
Русский язык Предлог

Упр.191-196

Упр.197
22.04.

Серада

Беларуская мова Слова як адзінка мовы. Значэнне слова

Пр.80,81,83,86 – вусна, 82,87,90 — пісьмова

Пр.91
Матэматыка Пісьмовае адніманне віду 40-26, 100-26

Ст.84-85, №1,3,5 – вусна, №2,6 – пісьмова

Ст.86-87, № 3,7 – вусна, №1,2,4 — пісьмова

С.87, №1-2
Літаратурнае чытанне Н.Маеўская «Як галінка прачнулася», Абагульненне ведаў па раздзеле «Усмешка вясны» Падрыхтоўка да пазакласнага чытання, чытаць кнігі на тэму вясны
23.04

Чацвер

Литературное чтение И.Соколов-Микитов «Лето в лесу», «Лесные сторожа» Прочитать самостоятельно рассказ «Лисья нора», выполнить задания к тексту
Русский язык Предлог

Упр.198-201

Упр.202
24.04

Пятніца

Матэматыка Пісьмовае адніманне віду

42-26

С.88-89

Ст.89, №1-2
Русский язык Родственные слова

Упр.97-102

Упр.103
Чалавек і свет Меры засцярогі пры абыходжанні з жывёламі. Ахова жывёл Ст.110-114, адказаць на пытанні
Дата Прадмет Тэма, заданне Дамашняе заданне
25.04

субота

(за панядзелак 27.04)

Літаратурнае чытанне Пазакласнае чытанне «Ідзе вясна ў шумлівых водах» Чытанне кніг на тэму Радзімы, хлеба, прыродных сімвалаў Беларусі
Беларуская мова Словы блізкія па значэнні

Пр.99-103

Матэматыка Канкрэтны сэнс дзялення множання. Простыя задачы, якія раскрываюць сэнс дзялення множання

Ст.92-93 №1-3,5

С.94-95 №1,2,4,6

29.04

Серада

Літаратурнае чытанне Р.Бензярук «Шпак і верабей»

Падрабязны пераказ казкі

Матэматыка Назвы кампанентаў і выніку дзеяння множання

Ст.94-95

Беларуская мова Словы з супрацьлеглым значэннем

Пр.106-108

30.04

Чацвер

Литературное чтение С.Маршак «дождь», Б.Сергуненков «Куда лето прячется», ст.94-96 Выучить наизусть стихотворение «Дождь»
Русский язык Родственные слова

Упр.109-113

Упр.114

Kids.pomogut.by

Интернет – это быстрый доступ к различной информации, общение с друзьями и близкими, возможность оперативно обмениваться новостями и быть в курсе последних событий. Все эти возможности неразделимо связаны с различными рисками. Как и в реальной жизни, находясь в интернет важно оставаться в БЕЗОПАСНОСТИ. Иногда твои собеседники могут оказаться не теми, за кого они себя выдают.

Kids.pomogut.by – это совместная инициатива Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь и Министерства внутренних дел Республики Беларусь, реализуемый при поддержке Министерства иностранных дел Республики Польша, в рамках проекта международной технической помощи «Укрепление в Республике Беларусь национального механизма перенаправления пострадавших от торговли людьми». Проект направлен на предупреждение и противодействие эксплуатации детей в сети интернет.                                                                                                 http://kids.pomogut.by/

План

работы Калядзіцкага ВПК дзіцячы сад – ПШ

у час веснавых канікул 2019/2020 навучальнага года

(з 13.04 па 18.04.2020)

 

№ п/п Дата, час і месца правядзення Мерапрыемства Адказны
1 13.04.2020

1000

каб 1-га класа

Гульня-падарожжа “Падарожжа па планетах сонечнай сістэмы” Мініч А.Л.
2 14.04.2020

1000

каб 2-га класа

Урок бяспекі “Бяспечныя правілы паводзін дома і на вуліцы” Раманюк Р.П.
3 15.04.2020

1000

каб 1-га класа

Гульнёвая праграма “Зялёная планета” Шука А.Э.
4 16.04.2020

1000

каб 2-га класа

Творчы конкурс “Сонейка на далоні”

 

Кансультацыі па запытах бацькоў

Раманюк Р.П.
5 17.04.2020

1000

каб 1-га класа

Віртуальная экскурсія “Памятныя мясціны Пружаншчыны” Шука А.Э.
6 18.04.2020

1000

каб 2-га класа

Пазнавальная гадзіна “Са светлым святам Вялікдзень: традыцыі і звычаі” Раманюк Р.П.

 

 

*у плане магчымы змены

Министерство образования информирует, что сроки весенних каникул продляются на 6 дней с 13.04.2020 по 18.04.2020 включительно. Образовательный процесс в четвертой четверти будет осуществляться с 20.04.2020 по 30.05.2020.